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他写望傅闲自己——有什么对吗?道粉丝希望偶看到这喜欢他自己吗?

他观傅闲的好就更什么问了,因他崇拜闲,在仿傅闲举动啊!

其实上也有学暗戳做过类的事情,傅闲用笔、用本子,一段时都会有多人悄买了同,就好这样就提高自的学习,变成傅这么优的人一

同学都理解何的想法。

孙力完全没到何倦然会这说,更糕的是,他发现连他的桌,一之前并太喜欢倦,甚悄悄吐何倦的学,都小声认何倦的:“何同学虽方式有激烈了,但是本不坏呀。”

说到这,话锋转。带些严厉压迫:“所以孙宁同学,可以为己的言道歉吗?”

句话的候,何感觉心涌起了分激烈情绪,大的愤与恨意何倦吓一跳,随即反过来或这已经纯粹是己的情了,何没有压这种情,他定看着孙宁:“我不在级的时,翻我书包与屉,拿属于我人物品日记本,将我的私散布众人,谣生事,并且还骂我以我的父!”

“孙力宁学,你先是不应该对道个歉?”

力宁面通红,倦只是句话就全扭转局面,变了大的想法,更糟糕是,大还相信何倦!

接着孙宁发现己的处还能更糕,班任接过何倦的,他看孙力宁,也看着级的其同学,的声音地有声:“这件,何倦确做错,但是家认为天何倦受的一,是他该付出代价吗?”

有今天与这件的同学,你们没站出来,但是同的眼睛雪亮的,大家都道你们怎样的,我希你们主站出来,同何倦歉,也一份检书道我里来。”

班主意有所道:“人要昂挺胸、愧于心,而不要背后鬼祟祟搞动作,是小人径,同们不要自己活了阴沟的老鼠。”

任这句不可为严厉、诛心,多同学由自主向了孙宁。

后,班任看向力宁:“这件事,孙力你的反太过激,我很相信这事和你有关系,你现在我来办室一趟。”

宁浑身辣辣地,手脚此发麻到乎不能弹,听班主任话,他硬地站原地,觉所有嘲笑不地目光像都落了自己上一般,甚至孙宁感觉己隐约见有人:“自都是单家庭,着妈妈活,还不起何?”

力宁想去看看谁说的句话,想要拿上的圆笔,用锐的笔戳进说的人的睛里!

但是孙宁没有头,他着沉重步伐,步步跟班主任出教室,四周的围如此静,孙宁没有气和其同学对

任和孙宁离开,其他学也陆续续离教室,吃午饭。

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