年轻的男老师说到这里停顿了一下，脸上的表情突然变得格外坚定：
我作为许梁同学的班主任，学生出了问题，自然是要努力去帮助他。所以我号召全班人每人每天在毕业旅行的纪念T恤上写一句对许同学鼓励的话，然后我们再把这件饱含了大家心意的衣服给他送过去。这样许同学就能逐渐感受到同学们对他的感情，说不定病就会好一点了。
他边说边朝着两人握了握拳，一副热血激昂的模样。
今天的这个T恤已经写完了，但是正常来说应该是我和班长一起送去的说到这里，黄老师表情一顿，朝着二人无奈地笑了一下：
你们也知道，现在何凯又出了这样的事。宁宁和他感情那么好，一定很难过。现在她也是一个需要鼓励的人，再喊她去做这件事就有点你们懂吧?
程亦安点了点头，表示理解：所以老师你的意思是，希望我们和你一起去?
黄老师有些不好意思地摸了摸自己头顶的短发：
就如果光我一个老师去，他妈妈看了可能会觉得我们同学太冷漠了。有同龄人去，他妈妈也会高兴一点。
其实感觉上只是单纯的年轻老师不会应付学生家长。而家长看到有其他学生在，一般都会给老师留点面子。
程亦安想了想，抬眼看向了旁边的傅云声。
两人无声对视了几秒。
随即程亦安很快开了口：可以的老师。我们和你一起去。
他们二人对那个叫许梁的学生，有点在意。
黄老师闻言立刻眉开眼笑：
谢谢啊。到时候这个游轮到了目的地，老师去给你们买点小礼物作谢礼。
他顿了一下，转身往回，边走边说：那我们现在就去吧?T恤我刚刚摆到外面的餐厅椅子上了。我们去去就回，很快的。或者你们很饿的话先在餐厅拿点点心吃吃?
程亦安摇了摇头：不用。话落两人抬步跟上了前面的老师，一同往船舱走去。
主餐厅内的一处小桌上，用各色签字笔写满了字的T恤衫被整齐地叠好放在了托盘里。
黄老师走过去，从托盘里拿起了衣服，放在身前整个摊开，向后面的程亦安傅云声两人面带骄傲地展示：
怎么样?我们五班的同学们都很棒吧?
两人同时看向了那件被横七竖八各式字迹写满的衣服，乍一看就是再普通不过的签字衣。
看着看着，程亦安忽然睁大了眼，下一秒脱口而出：
等等!老师，你们昨天送的，也是这样签字排列的衣服吗?
在她的视野内，如果以T恤的最中心为圆心画一个不大不小的圆。这个圆恰好能穿过周围几句不同话语上的五个字。
而这五个字连起来是
杀人犯，去死。
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