预铃在这个时候响起，不知是催促还是提醒。
祁荼现在还没有挑战游戏规则的底气，只能大步流星地朝着高三二班走去。
“我是大家这一年的新班主任。我姓余叫余草，同学们可以叫我余老师，我来担任大家的物理课任老师。那么接下来我们开始上课——”
教导主任给他们的材料的确足够详细，只要按部就班的往下念，或者带着同学们刷刷题就能够完成复习任务。一中也是不错的重点高中，起码升学率还是很有保障的。学校自己编的卷子，让学生们练上几遍，确实很有提升。再加上这本来就是副本里的人物，所以即便祁荼并非专业的教学人员，他们也不会察觉到什么不对劲。
祁荼想了想，还是决定先抽出十五分钟给他们课堂检测，他也整理一下自己手里的线索。
祁荼垂下眸子，看来这里面的大多学生都是门卫大爷那样的低配NC。他连监考都懒得继续，反正这种NC应该也不能作妖。他又想起在走廊上莫名其妙消失的字迹，去打印机上拽了一张白纸，拿着自己的签字笔写起字来。
字迹清晰工整。
也没有消失。
——答案昭然若揭。就是这本教案的问题。
他粗略翻过这本教案，只能看得出来里面是两个人的字迹，但是思路清晰重难点把握准确，作为教案只能说很合格。粗略地看是发现不了问题的。
于是他抬头扫视一圈，打算用课堂检测剩下的十分钟检查一下这本古怪的教案。
扫视到后排却愣住，他几乎能确定那个女生就是胡穗。
因为她身上没有一点儿属于十七八的少年的朝气。
但是他也不好一直盯着人家女高中生看，默默收回视线，又被中间两个男生吸引了目光。
他们俩在传小纸条对答案。多正常的一件事，多符合高中生人设的一件事。
但是他们俩是NC。还是在他心里认定了和门卫一样低配的NC。
祁荼按照自己队里的习惯——虽然他之前从来没做过——敲了敲讲桌。
或许，低配NC，等到被剧情触发的时候，就不再低配了呢？
门卫是和教导主任同时出现的，是直接送到他们手里的NC资源，怎么可能一点儿猫腻也没有？
于是祁荼又在那张白纸上写下了“门卫”两个字，还在边上打了个问号。
小测验一结束，祁荼也不收卷：“我们直接把这个卷讲一下，我可能会提问哦。”
扫视一圈，装模作样地好像在看座位表：“胡穗？是叫这个名字吗？可以请你来回答一下这个问题吗？”
倒数第二排的女生应声站了起来。
她冲着讲台上的祁荼点头示意：“老师。”
“我今天早一些的时候翻看了一下大家的作业，发现你的条理很清晰，字迹也十分娟秀，我认为你很有学习物理的天赋，请你回答一下这道题吧。”这话当然是编的，他一直忙着搜集线索，就算课代表真的早早把作业收到了办公室来，他也没有时间检查翻看。
电磁复合场大题。
反正祁荼懒得讲，那就给学生讲。他当年高考时也比公安大学的录取分数线高了不少，只不过自己执意要报到公安大学去，给高中生讲一节物理课也不算很难为他。
“不错嘛，你的解题确实思路清晰。同学们都要跟她学习学习。”
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