而根植本性里的习惯,显然是不会随着转世就消失了的。
越野一路开进了棠华家,鱼皎皎轻车熟路的进了书房,然后就没见她再出来过。
她对生活品质从来都没有什么要求,但她确实也不喜欢呆在鱼家就是了。
毕竟在农村让孩子帮着干家务是件很正常的事,可这却大大的浪费了她的学习时间。
谁也不是生而知之,很多知识都需要看过、做过、思考过才能被掌握,而干农活必然是需要时间的。
当然,鱼皎皎也不是那种为了自己的利益就不顾家庭的人,所以自己可以做的农活她也不会反感去做,只是她内心的想法是合理分配,各司其职,一些适合男性干的粗活可以让弟弟承担一部分,但鱼家人显然是接受不了这种合理的分配方式。
虽说是在农村,但鱼皎皎的家里人却确确实实是把弟弟当少爷来养的,从出生起就没干过什么重活,看上什么东西闹一闹,父母咬咬牙也能狠心给他买下来。
鱼皎皎对此倒没什么太大感觉,但她一直都是一个很自我的人,所以她从来都只会干自己划分好的那一部分活,多出来的堆成山了她也不会去干。
鱼爸鱼妈对此自然不满,但一来鱼皎皎从来都不会情绪激动的跟她吵架,都是冷静的跟他们解释,要是他们不听甚至还想动手,鱼皎皎就直接去找村长。
整个村都是沾亲带故的,加之鱼皎皎又是村里的金疙瘩,从小就被老师捧着的存在,于是只要闹大,鱼爸鱼妈可就讨不了好了。
不过虽然讨不了好,但毕竟还是鱼皎皎的父母,所以她每次回家学习时,都免不了听上那么几耳朵脏话,她倒不会被这些言语重伤,可到底嗓门太大了,实在很吵。
所以鱼皎皎上初中以后,就一直在琢磨着怎么找一个离家远一点的学校去读书。
可正如古话所说,千里马常有,而伯乐不常有,离得越远的城就越是不容易进,且学费也不一定能减免太多。
直到在支教老师家学习时,无意间看到了《变形记》,鱼皎皎才萌生了另一个想法。
鱼皎皎能在贵族学校中没有落后太多也是因为这个支教老师的缘故,他是一个有追求的富二代,无意间来过一次农村后就萌生了支教的想法,然后第二年就盖了一所学校,见到鱼皎皎时爱才心起,便教了她许多课本上没有的超纲知识。
她就像是一块海绵,疯狂的吸收着对方的所学,要不是他被掏空了,鱼皎皎也不至于旧事重提。
毕竟按她原本的规划,忍受到大学时再离家也是勉强能接受的,到时再办理助学贷款自己打工养自己,也不会让家里太过不满。
但《变形记》让鱼皎皎萌生了新的想法。
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