——这里有漏洞。如果叶冶是危险的，为什么警方敢把他留在她的身边那么久？他们不怕一个普通公民的生命受到威胁吗？如果叶冶把她当做人质呢？
骆缘的脑中有个阴郁而尖锐的声音，不停地跟她说：就算叶冶有什么，又关你什么事，你有什么权利去管呢？不要再犯贱了，人家不喜欢你，乖乖接受这个事实就好。
可是，可是……
真的一点可能性都没有了吗？
他们真的，没有可能在一起了？
她钻进这个牛角尖，心里的希望，不要脸地死灰复燃了。
骆缘抑制不住地设想着：她要用什么理由去查看叶冶的学籍档案。
其实，还是可以沿用上一次的那个缘由，像到中学查档案时的一样。
——因为叶冶的神志不清，所以想要查看他的家庭住址和家人的联系方式，除此之外别的信息如果能有帮助的话，希望学校多多益善地提供。
上一次因为有林警官的陪同，她进校园里，自然是底气十足。
但这一次，如果学校不肯她一个无关人员查看，那她就没有后招了……因此，即便她想查，也有大概率，结果是一无所获。
那不如就去试试看啊！
查不到，她能理直气壮地告诉自己：我无能为力了。
……回父母家的第三天，是学校不上课的周末。
骆缘成功说服了自己，她要去实验高中一趟。
这事不是为了叶冶，是为了她。
——为了她能够得到彻底的平静。
反正她去查他，他也不会知道的。
他不知道她仍在暗地里苦苦纠缠，这样想来，算是没有那么丢脸。
……
实验高中的老师意外的很好说话，骆缘说明来由之后，被带进了学校的教务处。
这里的归类比第七中学的更加先进，学生的档案有录入电脑。
进学校、查档案，全程都很顺利。
骆缘报出叶冶的基本信息，电脑一查就给查出来了。
“有的。你说的05年入学生，叶冶。”
和蔼的女老师抬了抬眼镜，拿纸笔记录下叶冶姓名旁边标注的，档案室里存放档案的具体区域。
“你坐着等吧，我马上帮你找出他的档案。”
骆缘感激地冲她点点头。
很快，那个老师就拿着一本厚厚的学籍档案回来了。
“就在这一本里。档案室比较黑，我没翻到，索性拿出来找。”老师解释道。
骆缘给老师让了个位置。
她们俩一起，仔仔细细把这本档案从头到尾翻了一遍。
确实是05年入学生的档案，但是，她们没有找到叶冶的那页。
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