“律动也是需要带上感情色彩的,还有你唱歌时请不要面无表情。”
“你在唱戏还是在演戏?表情崩了!”
声音室外走过的工作人员齐齐捂上想笑的嘴,大家都知道吴老师又开启地狱模式了。
周小芬= =:唱歌就唱歌,为什么声音要有感情,五官要配合带上感情还不许崩,简直太难了。
声乐老师心里痛并快乐:太难了,简直就是她教学生涯最大的挑战。
当然,比起周小芬在声乐方面遇到的挫折而言,舞蹈上的问题就不算问题了。
原身肢体不协调的毛病并没有因身体内芯子已换而被消除,它很幸运地被现在的周小芬继承了。
好在这种四肢不协调的缺点,以及薄弱的舞蹈基础导致动作不到位且缺少力度和美感这些缺点,都可以通过大量的身体练习去克服、学习、熟练。
当然,周小芬也有优势,比如在保证饮食情况之下她比常人更充沛的体力和专注力,再比如她优秀得让人赏心悦目的身体比例,这就导致一旦她能够让舞蹈动作和律动做到位,再加上她对音乐的卡点和节奏的准确把握,舞蹈的潜力非常大。
当然,在舞蹈练习室中周小芬绝大多数时间是这样的:
眼睛(n_n):好简单了,我完全看懂了,能够做到。
耳朵(^-^)v:我听到音乐中的颤声,可以来点电流动作,再加一个停顿,简直完美。
大脑( ⊙ ⊙ ):不急,让我分配动作任务。
头、肩、手、胯、脚(= 。=) :???上边都在放屁。
当然,就算周小芬的训练强度再大,但她也是从零开始,就算进度再快,那也是练习生中基础最差,需要训练老师特别关注的练习生。
负责舞蹈和形体的唐老师:“小芬,你其他先不跳,到旁边先练基本功,把叉给劈直了再说。”
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