提及到大学，苏霜降其实也不知道去哪里，他想做仿生机器人研究，只要能给他研究，他就去哪里。
可重点大学也不可能像挑菜一样随便吧?除非除非，他成为理科状元，还是碾压性分数的那种。
苏霜降想了想，好像这个要求并不是很难的样子。
最起码比做研究简单多了!
第23章 进入班主任家里
在这个世界里, 仿生机器人的研究进度并不快，尤其是在种花家，那就更难了。
苏霜降特意调查了好久, 他发现仿生机器人这个名词传进来种花家的时间, 并不长。
因此，这个技术在种花家几乎就是一片空白, 无论是论文还是结果，甚至是仿生机器人的研究人员, 也非常稀少。
苏霜降对于这种情况非常不适应, 在他自己的世界里，仿生机器人已经进去各行各业中去了。
他需要支持，无论是金钱还是理论知识, 亦或者是各种实验器材。
按照苏霜降的想法，他想以全国状元的身份进去, 加上足够分量的论文研究，说不定就可以申请一间实验室。
当然, 钱也是很重要的。
不过无论如何，他还是先成年离开高中再说吧, 有很多事情都需要成年了才可以解决。
苏霜降并没有把这件事告诉给叶朝辰听，就算说也不是现在。
在打定主意要考个状元后, 苏霜降对学习的动力更加强烈了，他查了一下最近几年全国卷的分数，在得出了一个范围后，就开始默默计算自己的分数。
接着，当新的一周开始的时候, 李国平就看到苏霜降早早就站在自己办公桌面前了。
怎么了?有什么事吗?李国平好奇这个孩子怎么突然找到自己?难道是因为期末考试快到了, 他感到紧张了?
然后, 他就听到自己这几十年内最痛苦的一件事：老师，我想请你帮我补习一下语文。
尤其是阅读理解和作文，两篇阅读理解加上作文就已经占据整个语文试卷一半的分数了。
而这些，就是他最大的缺陷，也是他唯一的漏洞。
李国平一开始很开心，他也知道苏霜降的缺点，一直想着如何才能提升这孩子的语文成绩。
现在对方主动找到自己，这是好事啊!
他放下手中的杯子，兴奋地让苏霜降坐在自己面前，然后先从课内阅读跟他分析。
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