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中午休完后,余弦提去阶梯室试了下录播设备。认都没题后,便拿着打算回公室,走到门,就碰了下午巡堂的长。

“余老师试设备?”

位校长发花白,性格以和著称。比起教的科研,他更关的是教的教学力。所有空就四处巡

见过他面,他为校长该对他会有什印象,想到对竟然记他的名

的,彭长。”

“你现很受学欢迎啊,连附近学校的生都想听你的呢。”

余弦有不好意地笑了,“我什么经,可能的不是好。”

“余老,你现的影响这么大,其实不该把课局限于室里。理学这学科应被更多了解。看现在些网红师都开了微博号,你不也弄个?”

余弦没到校长跟他说么一番,他之不想开博账号,是觉得上太多争,怕被人打,可他忘了,己的身是老师。

师者,传道授解惑也,让更多人了解理学这学科的力,也他的职

校长,明白了,今晚回我就注一个账。之后上课视,我也公开放网上。”

“那太好了,余老师。现在心有问题学生很,心理询中心边的工也要麻你多辅一下。”

“好。”

到上课间,偌的阶梯室里便满了人。当余弦身影出在教室时,更响起一巨大的哗声。

余弦今穿着剪得体的色衬衣,黑色长,站在台中央。

他气干净温,俊朗脸上带一抹淡的笑容,看着教里的学

在那里,不用讲,教室便很快静下来,年轻的生们全目光灼的看着

知道,些同学能从来听过我课,只看了我加的那综艺节,才决要选这课的。”

“正,今天节课的题是爱。我参的又是个恋综目,我没有人我更适上这节了。”

下面响一阵默的笑声。

余弦没有废,很快引入正,“你都是二来岁的学生,个年纪关心的应该就如何跟性相处,如何找自己爱人。肯也会有多人困,现实活中有美的爱吗?爱究竟是么呢?”

“美耶鲁大的心理教授斯伯格提了爱情三角理,他认,所有爱情体都是由情,亲和承诺大要素成的。有这三都具备,才能称为完美爱情……”

前排的少学生张大了,惊讶看着站讲台上侃而谈余弦。

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