从校训室出来的他们,很清楚遭到集体的排挤会有什么样的下场。
他们不知道顾平生会有什么折磨人的手段,但未知往往是最令人恐惧的,五名学生恨不得将自己埋进地里去,那一刻,甚至有了轻生的想法。
是顾平生狠狠一拍巴掌,响声如惊雷,将他们满脑子的胡思乱想给拍散。
顾平生一连拍了三下巴掌,手都给拍红了,才唤来全班人的注意,心想也不知道这学校里有没有扩音神器小蜜蜂,有的话他一定要申请一个来用。
他敲上黑板:“看你们的同学干什么?看这儿。”
学生们面面相觑,不懂他是什么意思,难道顾平生写这两个字不是为了批评谴责之前举报他的学生?
事实上顾平生还真不是。
顾平生居然让他们讨论“举报”有什么意义。
话一出,所有学生脸上都是同一种懵逼。
举报,不就是举报别人,还有什么特别的意义吗?
顾平生点了几个学生起来回答,一半觉得是学校惩戒人的手段,一半则说不清楚。
他们不是在含糊其词,他们只是不明白。
于是顾平生看着他们,目露柔和:“看来大家都认为举报是个坏事情。”
“但是,如果没有举报的存在,那些无法被执法者所看到的阴暗又要怎么大白于天下?”
学生们唔了一声。
“举报了偷菜的人,能还庄稼地一片安宁;举报了霸凌的人,能还受欺者一份公理;举报了违法乱纪的人,能还世人一份正义。建立这样的秩序与美好,才是举报该有的意义。”
“聊完了其一,我们来聊其二,也就是我被举报的问题。”
五名学生刹那间心里一紧,他们有种果然如此的感觉。
顾平生刚才绕那么大一圈子,果然还是为了惩罚他们。
“这一件事就不让你们讨论了,作为当事人,我还是有几分发言权的,也就直说了。被人举报这件事,让老师我有点生气。”
生气的词一出,就像是被轻轻放下又被瞬间猛抬,五名学生有种想哭的冲动,更有种心灰意冷的恼怒,破罐子破摔抬起头。
他们以为会看见顾平生冷笑的模样,却没想到,笼罩他们的是如水温柔的眼神。
温柔得像是幻影,让他们恍惚以为自己神志不清。
“但!是!”
顾平生抑扬顿挫的两声喊,瞬间把学生们喊精神了。
“我事后站在你们的角度去想,居然想不到能够解决的办法。咬死不承认是硬气,但棍棒打在身上,有谁不痛苦,又有几个人能挺得下来?更何况根本就不是自己做错的事,却要承担这么苛刻的惩罚。”
前排的学生听着顾平生为人开脱的话语,忍不住问:“那老师,你是原谅他们了吗?”
↑返回顶部↑