“他太厉害了,你看没看到刚才吴锋宇吃瘪的表情,太解气了。”
苏新七的笔尖在卷子上一顿,微微出神。
教导主任上了楼,站在走廊上往教室里看,每个班的学生都在埋头苦读,二班的学生尤为专注,好似方才的鸡飞狗跳没发生过一样,也没有人向老师告状,大家都默契地保持缄默。
教导主任离开后没多久,班主任走进教室,说今天的雨太大了,早上的动员大会改为广播的形式,请大家认真听讲。
动员大会没什么新意,校长开场老调重弹,反复强调这学期是最要紧的关头,鼓励大家咬牙坚持千万不能泄气,他像是打了鸡血一样语气昂扬亢奋,但是教室里的学生却心不在焉的,一点也没被校长感染到。
苏新七也没认真听,她埋头做卷子,只有在校长介绍新来的物理老师冯赟时才抬起头来。
冯赟发表了简短的演讲,他的声音听上去温文尔雅,谈吐有度,说教意味不强,听他的演讲不难想象他应该是个斯文的饱读诗书的文化人,他在演讲中还提到了李祉舟,说去年在省里的物理竞赛上就注意到了他,还借他恭维了下沙岛中学的老师。
陈沅撑着下巴说:“你看,我说的没错吧,堂堂一个名师怎么会放着好好的城市不呆,跑来我们这个名不见经传的小破庙教书,他肯定是有自己的理由的。”
她看向苏新七说:“这老师肯定是觉得祉舟很有潜力,惜才,不忍心他埋没在小岛上,所以想亲自培养他。”
苏新七不置可否,嘴角却微微上扬。
冯赟演讲完后就是学生代表的讲话,李祉舟的声音通过广播传出来和平时不太一样,苏新七听得很仔细,她能通过一些语气词觉察出他在紧张,能感受到他在读错一个字时的些微窘迫。
动员大会光是讲话就用了半个多小时,大会结束前还有一个宣誓环节,全体学生起立,由学生代表带领着宣读誓言,李祉舟的声音铿锵有力,教室里学生的声音一个班赛一个班的高,尤其男生,扯着嗓子在吼,他们不是真心在为高考宣誓,就是在起哄。
大会结束后,班上立刻就闹哄哄的,班主任有心让学生休息,也没加以约束,她站在讲台上,冲着靠窗的位置招了招手,指示道:“新七,你带陈鲟去下教辅室,领一套教材。”
第14章 雨伞
班干部就是听使唤的命,老师既然都这么说了,苏新七即使不愿意也没办法回绝。
她把笔袋往试卷上一压,从书包里拿出一把折叠伞,站起身主动往陈鲟那走,到了他跟前,面无表情地问:“带伞了吗?”
陈鲟眉峰一挑,往她手上看,“你不是带了。”
苏新七没和他扯皮,走回座位,向陈沅借了她的伞。
“走吧。”
陈鲟拿上那朵木棉花,起身跟上苏新七,等出了教室,到了楼梯那他才开口:“苏新七?”
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