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秦悦快把教扶贫的情说了,重点强了叶未在其中作用和独特见,还有今天的一番表

听完道:的确是好孩子。

小小纪就能着别人。

听到瑗的夸,秦悦下一喜,试探道:那我安你们见面?

言,师沉默了来,而沉默的间有点,就在悦觉得天又要空时,瑗突然:那就见吧。

就算不成为对的老师,这么优的孩子见也无

对方真天分,指导一也不是可以。

就当和夫一样,教教学,解解

眼睛蓦瞪圆了,像是害师瑗反般,那现在就安排。

说完就没了影,师瑗想都没来及喊。

这孩子,年纪那大了还毛躁躁

说完后,脸上的色就淡下来。

希望她会后悔天的决

开没多又接到悦的电,叶未有些意,秦主?

样的,悦很快她想把未歇介给一位师的事说了。

这位老在绘画的造诣深,如你能跟学习的,对你帮助肯很大。

叶未歇了下,:谢谢主编。过不用

闻言直愣了,用?

。叶未有些抱道,不意思,暂时不要老师。

说实,秦悦在的脑有些发,因为她的预里,只要说服姨师瑗行,却想到,瑗松口,最后题却出了叶未这边。

这叫什事?

要不再虑一下?

*

者有话说:

歉,家断网,了会~

第119章 我欢你。

叶未歇有考虑。

他感了秦悦好意, 也拒绝对方。

不是他知好歹,而是他前的确不需要师,他想浪费方时间。

秦悦劝说无后只能弃。

断电话, 她些疲惫抬手揉揉眉心, 是她进了, 她应该和叶未通过气再和师说这件

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