但其实吧，这事还真跟林工没啥关系，他一心扑在制图上，连家都少回，更没有关心过老婆在想啥歪主意。
他察觉到不对劲，还是儿子班主任打电话给他，问他最近有没有跟孩子聊过天，知不知道孩子最近思想负担很重。
“不好意思，老师，我最近单位很忙给你，关注他的时间不多，这是出了什么事？”
班主任顿了一下，说如果他今天有时间，可以去学校一趟，她希望能跟林工好好聊一聊关于孩子的问题，而且强调了暂时别让孩子妈妈知道。
对自己老婆的德性，林工是清楚的，但他也知道孩子妈是很疼孩子的人，所以才放心把孩子交给他妈妈全权管理。但是现在应该出现了一些问题，让孩子和老师对孩子妈都产生了不信任的心理。这个问题就有点严重了。
林工再爱厂如家，也不会不顾孩子。当即就跟科长请了假，骑着自行车就去了学校。
林家孩子读的中学，跟陈怡歆以前读的子弟校性质一样，但是人家这学校转型很快，教学质量也一直不差，到地方后第二年就评为了市级重点中学。
林家孩子读高二，是非常重要的人生阶段，但是因为孩子妈妈的骚操作，让孩子背负上了不必要的心理负担，最近还产生了厌学情绪。了解了事情前因后果的老师在深思熟虑后，打电话找到了林爸爸。
“你也别生气，这次请你来，也是想跟你好好说一下孩子的情况，再有，这样的事情我个人是能理解的，但同时，我觉得成年人之间的矛盾，没必要让孩子掺和进去，你说呢林工？”
林工气到手指都发抖。他知道自己跟陈建国相比有优势，但劣势更明显，攻坚组选择陈建国没有选他，说不丧气是不可能的，可也没到要在背后中伤别人孩子的地步。
“老师，这事儿我也是才知道。不瞒你说，选拔失败后，我的确更多的精力扑到工作上，没有照顾好家庭。但是我是真没想过用这样不入流的手段去攻击对手。这算什么？这简直就是侮辱我自己的人品。”
林工是个老派的技术工人提拔上来的工程师，为人正直到近乎古板的程度。
“我在子弟校教书也快有十年了，对林工的品德是非常了解的，所以我才会提出请你过来好好交流一下。我认为孩子妈妈的作为应该只是一时想岔了，但是现在的后果是波及到了孩子的日常生活跟学习。我在班上找了几个跟林荣玩得比较好的学生来谈话，希望他们能帮林荣甩掉思想负担，也告诫了其他同学不可以因为成人之间的事情就排挤自己的同学。但是目前看来，排挤的情况好了很多，可林荣自身似乎还有点思想负担。这个问题，我希望能交给身为孩子爸爸的你去处理。”
林工连连点头，表示他明白老师的意思，也希望能早点解决掉孩子的思想负担。
“我个人建议哈，如果你们能去给那位陈同学道个歉，或许对林荣有好处。至少把这事儿说明白，毕竟林荣这个年纪的孩子，在想法上，可能和我们有点代沟，如果那位陈同学能帮忙劝说，或者说原谅他的作为，我想可能效果会好些。”
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