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青菜是空间的,她得用自空间里食物,能表达意,这可是在面吃不的。

于这鱼青菜,不会暴什么,咪儿是担心的。

她已决定在家房子面的院里开辟块菜地,到时种上菜,然后用池水浇,就不露馅了。

苏三是不知这些的,他以为咪儿在面买的,也没有细问,些都是事,他然也不问。

快就到彭老师

师家和家,隔半个家区。彭师家的子也比家好,竟级别一样。

彭老师爱人是师级别,而苏三是被破入住的级干部,按副团级别分房子,人差了个大等,又如能一样?

彭老家是三一厅,有小厨

咪儿他拿着礼过来,老师道:“这过怎么还东西啊?”

儿道:“这都是家种的,就想拿来给老尝尝鲜。”

自家种,彭老自然就会拒绝

师也知苏咪儿们老家在江南,那边水好。她了一眼和菜,是十分灵,心就喜了分。

“那我就下了,次可不再拿东西来了。”

苏咪道:“是自家的东西,如果彭师觉得吃,我给你拿。”

老师客了一番,就带着咪儿去客厅。

她早在咪儿他来之前,就已经备好了和纸笔。她也从教导员里了解了,苏儿的基很差。前在老,都没过学,就自动咪儿归到不识。所以拿的是学一年的课本。

苏三其实也留下来,但是又影响了人的教,就找个借口,出了屋。正好师长回,两人边走边,去了练场。

屋里。

彭老师:“告老师,认字吗?”

儿点头:“认字。”

在无风就认字,只不过风山的和这里字不太样。

时候,爹和阿也教过认字,个时候还没有复记忆,但是那记忆都,所以认的字不少。

彭老师里一喜,认字就。她本打算好儿不识,那她从基础起,现听说认,那教来就不力了。

她指着年级课上的文,问她不能读来。

咪儿看一眼,现那篇章很简,而且面还有音。

音方面,阿娘曾教过她么拼写,所以她

文章上字,她一大半认出来,一小半不出来也不怕,有拼音

儿很快嗑嗑拌地念了遍,第次再念,就顺了多。

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