天知道他打开房间一眼看到满脸蜘蛛网裂纹的“人”时有多无语。
而现在，这群学生，居然申请铁锹！
申请铁锹也就算了，他们申请这玩意，居然是为了在学校挖坑。
“马主任好。”
这帮小兔崽子们看到他后一点都不心虚，还笑呵呵的打招呼，也许是见他在一边看了半天，还有个学生以为他是对挖坑感兴趣，问：“主任要来一起挖吗？”
财务处主任：“……不了，你们加油，记得回宿舍之前洗澡。”
看着一部分学生头上的土，他又补充一句：“还有洗头。”
“放心吧主任，我们可爱干净了，宿舍整洁可是会加学信分的。”
财务处主任看着面前的几个土人，实在是难以理解现在的孩子。
满脸都是土，还笑呢。
难道笑起来动作大了土不会进嘴里吗？
正巧看到方鹤来了，两人寒暄几句分别。
等到他再溜达了一圈回来，方鹤居然也跳进坑里挖起来了。
财务处主任：“……”
他还是洗洗睡吧。
白校长倒是很放心学生们四处造作。
造吧，造吧。
想要造作，就要有钱。
想要有钱，就要去提设想。
提了设想如果不通过自然是没钱的，通过了的话，能被学校通过，无危险的话自然没什么，有一定危险程度的设想，就算是通过，学校也会给安排一名老师全程照看。
就好像是挖坑的这几个学生。
他们跟个土拨鼠一样四处挖坑，挖了当然也会记得填回去，就这么差不多过了八个月，这群前阵子几乎每天都把自己整的灰头土脸的学生就组团上了排行榜。
他们做出了专门用来底下作业的地下清淤机器人。
虽然这款机器人既没有头，也没有脚，做工略有一点粗糙，但的确是对排水管道的建造有很大的帮助。
甚至改进一下，还能变成能在地下救人的机器人。
不光学校有奖励，国家也先给了一笔奖励，接着商谈关于这款机器人的购买技术问题。
这几个学生是学校第一个让国家购买了技术的团队。
分到的钱就算是平均分一下，也足够他们一下子暴富了。
其中一个学生家里十分穷，分到钱后，他整个人都懵逼了。
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