追求理解的人类(1 / 2)

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自从猫被催唤起「贴亲人橘子猫」所保存秘密情后,家女士已失去了猫的信,现在燕女士再有正看向家的勇气,家猫只安静的在医师身上,的救赎人只剩了医师人。

验室中,家燕女将家猫限的情拼凑起,尝试解「精病患杀症候群」背后运的方式。

首先,精神病杀手症群是由个神祕男人-教士所来,精病患杀症候群感染源是病毒、细菌、菌、寄虫,而一个概,这个念的传不限于字、语、图画、声音,是来自「理解」,当一普通人理解后,他将会生一种可回溯认知…

这种认将会直影响精,根据同的感者,所生的体也有所同,但致上都与死亡生愉悦连结,致几乎有的感者,都致產生「死后世」、「命意义」的共识。

这种知就像学习,旦理解之后就法遗忘、无法回,几乎有的感者坚信,掌管世的神明在时间尽头等万物的点,而类身为界上唯具有思能力的物,有项应尽义务,一是将种概念递出去,第二是自己身作为饵献身出

病患杀症候群两个感的例外,第一个具有精异常疾的不正人类。

患有精异常疾的不正人类,旦认知种概念,大脑将直接受影响而「治癒」,这些人不会受概念的染而產上述相认知,该概念认知只恐惧及安。因精神疾的人类办法受神病患手症候感染,致精神患杀手候群的者对精异常的类產生法抑制敌意,至会有力的攻衝动,测这是疾病为延续生而產生排除异行为。

第二是为带原的传教本人,果感染神病患手症候会导致亡的狂,传教应该无存活这久,故断带原应该不发生影。(附,待确

人对精病患杀症候群适应程不同,到传教、听见教士的话内容、听见有传教士情报,会一定度的触认知,是真正发此种知的关

女士从猫的口记录上『人类会考』这字圈住『思考』两个字。

『思』就是神病患手症候的催化,这解了为什追寻传士真相人最后得了精病患杀症候群,这也解了为什阻断思的抗忧症药物以有效止精神患杀手候群的染。

「思考会致感染…这样要何向教报告呢?」家燕士苦恼

家犬建议是练一支「治癒的」精神病作为对精神病杀手症群的部,将所的感染捕获殆,控制有受感对象后,将他们正常人隔绝,至所有染者死,失去考人类为宿主,这种概型的疾也将不存在。

这个提遭到医的反对,医师认精神病组成的队为避健康的类思考感染病,故无向健康人类说行为的当性,容易就为私刑,进而正常的类拘捕。

医师提案是先量產制疾病药物,步控制病,并知政府神病患手症候,让政做好预及控制。

这个案被家反驳,犬不信政府能有效对精神病杀手症群,越正常的类知道,感染的险就越,而且难保证不会有神病患手藉着府高强的影响,在短间内将量人口染,造无可挽的大流

真正让燕女士心的,带原者教士。

「传教已经死。」家再三保,每当燕女士担忧浮心头,犬都会说一次教士已死了

「可是…师说她过传教对吧?」家燕女不停的报告的原者三字上面

定是医记错时了!」犬篤定帮忙医回答

「啊…嗯。」医师置可否回答让燕女士迟无法

果带原的传教已经死的话…下的感者只要制得当不会往糟糕的况发展。」家燕士疑惑看着心在焉的师「还说…传士有告过你有他的死或復活事情?」

「这…」医脑海中过一些于牧师不好回「没有…。」

「对啦!教士已死了,燕女士也可以心了!」家犬自的说,家燕女没有因放心

「以防万…家犬还是先对策准好。」燕女士咐着家

「没题!我得了他次,就得了他二次!」家犬自的说着

「各位不起…先失陪下。」师抱着娇的家离开实室,她里有一分心的情围绕

,护理已经靠墙上等多时。

「你们论得怎样?」理师没暴露自的好奇,一如淡的关着医师

「我们…还没有论…」师没有出任何于刚才议的情,因为担心任透露的报都会发思考,进而感任何精健康的

底还要多久的间…」理师的中,家女士、犬都是可信任。只有带进大医院的师可以信,但现在连师都不意透露何消息她,这护理师心出现丝不安

医师抱家猫在学医院面间逛,她没有去教授个人研室,也有要去押精神患杀手实验室,父母失的状态医师的无法专协助研

医院的究大楼为配合府研究画,下未经许不得进。整栋究大楼荡无人,医师抱家猫游了一会,决定往学大楼去。

「姊姊,们要去里?」猫探头医师询,年幼她也察到了医的心事

验室里好闷,姊想出散步一。」医故作镇的向家微笑,不想让己的不影响到猫「你欢吗?步?」

「只要和姊姊一起,猫去哪都可以。」家猫声地回

「那是…」师不知觉走到房区,看到了个熟悉身影走一间单病房

于刑警务员的分,大医院特优待了警可以住单人房。但病房里的气氛是很好,刑警和师两个正沉默坐着,师有千万语想说,但不知道何开头,刑警则怒目不,心头忿恨无发洩已于言表。

「医有说你么时候以出院?」牧开口的一句话

「今天。」刑警短的回,病房又陷入

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