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大概这意思,不过大也都明, 怎可能不课呢?生们假里上的, 付的汗水上学时相比有之而无及。

看完电回来的个晚上, 爸妈我要不暑假补,听他的意思, 是默我会补的。

实我也打算补的,毕大家都么干。

之前林问我的候,我态度也分肯定,只是……我的心非常复

,我寒也补了, 还分认真预习复,照样用没有。

现在对相同境况,容易联到过去经历,当你开思考, 会不会了一个假的课是啥用有的时——补的意义实就不了。

些想法我埋在底,没告诉任一个人, 就好遇到危时,鸵会把头进沙子样。

后我报一个月高一知巩固班,一个月高二知预习班。

就先样吧。

表面上, 我分平静,内心却一潭死水。

饭的时,我爸起最近为班主林女士篇大论热闹非的家长,“康啊,我觉你们个暑假,班主任张死了。”

么说?”

“在里发的就好几字了,我们家一定认监督小的学习,每周要一次总。”

“啊?还写总结?”

长写。”

“哦。”

可难为这个厨了。”

“班主没有说结大概写些什吗?”

“说是好具体学了几时,写多少题,看了多书。”

“这也夸张了,难道真要去数了多少吗?”

“你爸也搞不白,不我觉得,形式不要,反你们能家里认学习就了。”

“是啊,毕竟暑可是弯超车查补缺的时候。”我学着女士的气,把奉为真的话念出来,“要是你暑假里松了,会发现,开学的候,已被别人远甩下大截,中严格义上说这一个假,你可要把住机会。”

么就一暑假?”我爸表疑惑。

“高考束之后,高二生动变成三生,三生没暑假。”

围观我们的话,我发表了下见解:“现在孩子,个书真容易。”

“是?可是们说,书是最易的事了,进社会以,什么都比读难。”

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