如果要我选一个最能代表学生时代激情飞扬的场景，我会选择现在。
我忽然想到，去年的这个时候，也是这般热烈，只是那个时候的我，天天愁眉不展，只看得到挫折，总是忽略美好。
但是我现在熬出头了！
念及此，浑身又充满了力量，不论未来的学习生活有多么艰难，我都会乐观面对！
运动会在一阵欢呼声中结束了，我们自觉收拾完操场上的东西便回到了班上。
然后就看到了语文老师留在黑板上的字！
“下周一早读默写《逍遥游》。”
啊！
绕来绕去还是逃不开《逍遥游》！
第33章 （三十三） 或许，你会背《逍遥游》吗……
“北冥有鱼, 其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟, 其名为鹏。鹏之背, 不知其几千里也。”最终，到了高考那天我也没背会《逍遥游》, 但是，到了大学毕业那天，我竟然还记得开头的这句话！ ——康乔
这个周末, 除了写作业, 其余的时间我全都在背《逍遥游》, 在我们班，古文的默写是逃不掉的, 如果默写不对的话，就会被单独抓到办公室，默写到对为止，不过按照我之前的经验，对于这个默写不对的标准, 语文老师并没有很严格，只要不是整段整句垮掉，都还好。
但我偏偏就经常背串，把中间一大段话全都漏掉！
这篇古文全都是“鲲”啊“鹏”啊“之”啊“也”啊的, 在背诵的过程中我脑瓜子都晕乎乎的。
不过头晕事小，默写事大, 到了周一，在上学的路上，我一边走路一边拿着小册子背书, 到了教室，眼睛也一刻没从小册子上离开。
我相信，只要周围环境里的古文浓度足够高，渗透压一定能把知识压进我的脑子。
早读的上课铃刚响，语文老师把专门准备的空白纸（怕我们打小抄）发下来，开始默写。
我就坐在第二排，不能打小抄也不能翻课本。
我把白纸平整铺在桌上，全神贯注落笔。
没事的我肯定会的我刚刚才把《逍遥游》念了十遍，没事的我肯定会的我刚刚才把《逍遥游》念了十遍……
在一通心理暗示之下我终于默完了，粗略数了下字数，我应该是没有漏字的。
按照语文老师的那排，这周我们还要把《陈情表》默完，早读剩下的时间，语文老师改默写，同学背《陈情表》。
背着背着，我脑中“灵光一闪”，不好！刚刚默写还是漏了半句！
同样的句式，我默写的时候不知不觉就少写了两句，不多不少正好八个字。
要命啊，不会要去办公室吧！
就在这时，语文老师已经把默写全部改完，交给语文委员，“没发到的自觉到我这里来，今天晚上的时候去我办公室默写。”
语文委员穿行在班级里，我的视线紧紧粘在他身上。
他离我越来越近，已经走到了桌旁，递了一张纸给裴胜男，然后走了。
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