第五二章 老师版逍遥(求收藏!)(1 / 2)

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然,林珊举起,“老,《逍游》追一种绝自由的生观,者认为,只有忘物我的限,达无己、功、无的境界,无所依而游于穷,才真正的‘逍遥游’。”

李念着馨语的文教案,自己都点睡着,都不念到哪,被林珊这么惊一乍,他顿时醒过来,尴尬地颜一笑,“呵呵,那个,梓珊同,你说实在太了,简是领悟庄子的遥之境!”

“老师,是,《遥游》中说,‘至人无,神人功,圣无名’,我们要么做才做到无、无功、无名呢?”林梓又是微皱眉问

原本是喜之下,夸赞了梓珊,为在这班,实太难得像林梓这么爱习的学了,而从她提来看,绝对是真地听自己这语文课

这堂语课已经悟了很的知识,学以用,还举一反了。

对学生如其来热情主,老李是欣喜,也是郁。欣喜自己的堂终于学生跟学习了,以后要班级逐培养学领头羊,从林梓的表现看,她语文科头羊的二人选。而郁闷是秦馨的教案并没有释,如做到无、无功、无名的措。

然李书心里清,即使道家至庄子,穷其一,也未真正领了逍遥境,但他不能接告诉梓珊,法做到遥之境,否则会学生觉他讲课容太“洞”。

这个时,只能挥老李牛皮的事了,一甩遮额头的发,咳轻咳几,清了嗓子,声说:“说起这己、无、无名逍遥之,你们是太幸了,你刚好遇了这样位十全美的人。”

低着头微信、游戏的生听见书生不讲课本些枯燥内容,见他如慷慨激地讲话,有些还缓缓抬头,看李书生。

天生感多疑李书生,看到这势头,当然以是自己“渊博识”吸了学生,他简直无过渡,毫无铺,开口说:“位古往来,能做到至、神人、圣人的,远在天,近在前,就站在你面前,台上的位英俊气的老,也就我!”

“切!”

有的生甩了句,低头继续微信朋圈,继打游戏。

林梓吐了吐头,嘀一声:“见过不脸的,真没见这么不脸,这可以!”

撒了个谎,要用十谎来圆

自然不这么自标榜之,不做述,他是难得住这样机会在生面前一手,继续用不紧不的声音:“要道,光的人民师,奉了自己一生,的眼里有学生,何来自!这就所谓的‘至人无’!”

林梓珊然翘首听,但了老李解释,是摇了头,暗说道:“这老李平真是敢恭维!”

秋教育,功德无,多少来,那媒体只抓住某害群之、丧失德的老进行曝批斗,年的教节,实上是批会,把师们扒遍。谁到了老的功德?这难道就是所的‘神无功’?”

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