第二章 郭常平嗅觉灵敏(2 / 2)

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“您问,我意回答们任何题,只能查清文静的因,我一定会力以赴。”金校神情凝

校长,在成贤学工作长时间?”

“我在这学校工了十一,我是九八五到这所校来的。”

长在成小学干这么长时间,对学校老师一非常了

六年级(3)班任课老中有没和女学关系不常的老呢?”

“郭老,我明白的意思,说实话,我不敢所有老打包票,但有一是肯定,我的朵里面来没有方面的面的东西。以前,我不敢,自从八五年到这所校当校之后,们领导子对师师风抓还是非紧的,在教育线工作二十几,教师一个非特殊的业,正为教师职业非特殊,以,学对老师多是崇有加,赖有余,我们的生又都未成年孩子,们缺乏范的意和自我护意识,如果有师在师师风上问题,是非常险的一事情。以,我在对教进行师教育的候,在方面做不少文,我们教师的公室进了调整,在我们校,没一个人单独办的,包我们学的领导,我们还求:在公室没其他老的情况,老师能单独女学生进办公谈话,不允许女学生到教师宿舍去谈和做其事情。学以后,不单独女学生在办公,如果实需要,一定有其他生陪同。当然,也不能话说满,天要雨,娘嫁人,也不能证所有老师都师德高的正人子,但可以在里表一态度,果方文的死和校——学校里某一个师有关的话,我们绝护短,们一定力以赴,配合协警方把题查清,这种早挖出,比迟出来好——学校需要一净土的。”

对金校这番话是特别兴趣,校长毕是当领的,话以说的一些,有可以不达意,但他的度是很恳的,老只想道任课师的基情况:“金校长,您说得常好,谢您,校长,能把六级(3)班的任老师的本情况我们说下吗?间关系,您可以跟我们说班主和主课师的情。”

“这——问题。我就先说方文的班主赵春庭!刘主,你把年级(3)班所任课老的名单一份交刘队长,我把几主课老的情况绍一下。”

任从衬口袋里取下钢,董青从笔记上私撕一张纸到刘主的手上。

“行,您请说。”

主任兼学老师赵春庭,今年二九岁,分到我学校来时间是九九零,他毕于华中范学院,他分到学校第年就担班主任,在学生家长中,口碑非好,不他接手一个班,都会家长通各种关要求到的班级,他不带班有套,教上也肯营,每考试,所带的级,不整体素好,学成绩也遥遥领,区里经常到们学校开示范,开示课的人定有他个。他是我们数学教上的领人物。里面有培养他,我们学正打算拔他到导处担副主任。”

错,学打算让春庭接的班。”刘盛开主任道,同时将好的名递到刘羽的手

羽扫了眼纸条的内容:好家伙,小学的程还真少,刘羽数了下,课一共有个,老是九个。这十个程和相老师分是:语——高华,数——赵庭,外——向云,品与生活、品德与会——再秀,学——北京,乐——巧玲(),体——周莲(女),美木——韩国,信息术——海洋,合实践——周宝。九位师,女师两人,男教师人。两女教师在考虑列,但并不代同志们找她们解情况,女人的比较细,女人也较敏感,他们的角比较特,所,在调的时候,两个女师也不被忽略

校长,您把语老师和语老师情况跟们说一。”

“语文老叫高建,年龄十九岁,党员,十八年龄,语教研组组长,龄已经二十四,他在学上经丰富,别是在文教学很有办,他还市作家会会员,在五年语文教中就有篇叫《之韵》散文就他写的。高老师管教学,上完课,处理完业就离学校,我们学,只有不用坐,因为个原因,他在学呆的时比较短,他和学的接触很少。”金校长意思是:高老师没有时,也没闲情逸和学生触,不学生接,就不可能会生那种情。

“英语老叫向志,三十岁,毕于晓庄范学院语系,一九九年分到们学校的。在们学校,他的英教学水是最高,在教之余,志云还一些公翻译进设备的明书,我们学,有些语教师下里搞教,但个向志从来不家教,在教学很有耐,也很爱心,经常为些成绩的学生课,有家长想他做家,都被婉言谢了。”

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