第280章 何谓金丹2(1 / 1)

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陈抟内丹理,以道主,兼儒、释,构成一系统的论体系,在道教起着承启后的用,为元内丹的形成定了基。他将学卦理人道教丹术中,用以解内丹修过程中玄妙变,以生形象的《无极图》勾勒出炼的全程及其逆阴阳、五行和体窍穴方面的系。陈的《无图》有列的五圆圈,示内丹炼的全程。朱尊《经考》说图“为位五行:其中由而一l,初一目:玄牝之;次二:炼精气、炼化神;三日:行定位,五气朝;次四:阴阳合,取填离;一l日:炼神还,复归极。”教中称为长生秘诀。本来是炼归元丹理论一幅图,从“心太无”人手,静而动次渐进,复归于极。这“顺则人,逆成仙”基本原,始终穿于内修炼的过程。

无论是宗、北,还是派、东、西派,无论是静孤修,还是阳双修丹法,主张逆返源,性命还虚无。

此外,抟在内方面,其重视“睡功”(胎息法),其修著作还《九室玄篇》十一章,《麻衣者正易法注》、《阴真还丹歌》等。

南宗,称紫阳,以北张伯端开山祖,流传南方广地区。派主张“先命后”、“命处多,言性处”的修方式,代表人多出自方,故南宗。

张伯端南宗代人物,平叔,紫阳,江天台。他自好学,广涉三教流,曾府吏数年,后忽悟“家温暖家怨,世功名世愆”,看破功利禄,向蓬莱路,便火烧毁上全部书,以“火焚文”罪,发配岭。后在川成都真人刘蟾传授金丹内要诀。著丹经《悟真篇》,传法石泰,传薛道,薛传楠,陈白玉蟾。此五人被誉为“南宗五”,主清修,实,内派南宗实际创人为白蟾。

伯端思端承钟、吕之学,祖述黄,仿效《周易参契》,为《悟篇》,丹之学大显于。《四全书·目提要》谓之:“是专明丹之要,与魏伯《参同》,道并推为宗。”伯端认道、儒、释“教分三,乃归一”。但与真北宗同,南丹法,在命功,先命后。张伯主张修又修命,而且是从修命手,所能出阳,而禅只求速,跳过命功,得便落下乘,能出阴。所以之宗虽对禅法有所取,但比禅更加全。在修上,张端反对式上的家离俗,隐避山。而主“大隐于市”,他似乎无意建教团。本人就自幼好庄而非家的道。南宗至五祖玉蟾,开始有游道士,也组织南宗自的教团织。从轼的道养炼方表中可发现以现象:先苏轼乎涉及道教发数千年所有的养方式。不论是鼎派还符箓派,不论是丹还是丹;不是服食物,还炼养丹;不论吞咽津,还是闭呼吸;不论是摩,还饮食;或是修修命,是性命修。苏都殷勤探讨,心的实。而这炼养方绝不是一个道门派一所能够部拥有,也是可能在同的教之间互交流传的。这苏轼获这些方的途径可以得,他的径有三:读过全《道藏》。(事《和子闻子瞻如终南平宫溪读书》、《读道》);恳切的度从道那里获,包括些外丹炼养、息的搬、津液吞咽等;从生经历———读百书、膜求签、医经验处获取,包括性的修养、签言的解、医保养以生活的悟等等。其次用己亲眼见、卓功效的摩、搬、胎息进行养。不仅此,作一名经丰富的药学者,他用自的知识经验得的养生则绝对严格地制着自的饮食居等日生活,且不自,不隐,毫无留、热地介绍自己的友,甚政敌。次苏轼视对于命的爱,但更视对于性的修,也就在执行命双修同时更膺于“”的修

炼养的择态度看,他一个道徒的实主义者。苏轼对道教可终身迷余秋雨《苏东坡围》只佛教的量,“使他习惯淡泊和定”。实道教是功不没,苏用道家与世无,清净为来显自己的身事外,摆明一姿态给局者看。《送沈赴广南》中言:“我谪黄四五年。孤舟出烟波里……功名幻何足,学道涯真可。勾漏砂已付,汝阳盎吾何。”苏大多数道教炼方式也起于斯,《与宜翁使书》说:“轼齿好道,不欲婚,为父所强,落世网,不能自。然未一念忘心也。远窜荒,负罪重,无归望。门屏居,寝饭之,更然事,胸廓然,无荆棘。窃谓可受先生道。”(《苏轼集·第十九卷》)在黄时大量书信可证明这点。

开他的集,可说不但家的学思想,且道家物、道的三十洞天、十二福也俯拾得。少时有“声实无,富贵暂热”(《屈原》)对名声富的思考、有“日何促促,尘世苦束”(《仙都山鹿》)对生命社的慨叹。老年时“吾生无待,仰了此……下生物息,相吹等蚋”对物的洞,有“坡信畸,涉世散材,池有归,罗浮徒来”(《和陶〈山海并引〉三》)归路于家的诉。对道名词、物、道的运用更多了,《王颐建州钱求侍及书》一中“丁劝学不诀,自亲受方翁……车挽水脑黑,砂伏火颊红,能便乞漏令,曹似是与铜。”引用了瞳翁这人物、“河东”、“挽水”、“灌”、“砂”这道家名,“勾”这个家的三六洞天;道家人还如“子御风不恶,被庄生数数”(《张安乐全堂》)中的子、庄;“东之师抱老,道亦尝啖枣”《罗浮山首示儿过》

东坡谪惠州,后四年间,但“杖履罗殆居其”。他儿子苏在葛洪丹灶附搭起一“东坡房”,在山房近炼丹。

东坡望象葛一样:“绝庆吊乡党,当世荣”,入山以求生之道。他崇尚洪说:“学道虽晚,愧稚川翁。”在给儿子苏的一首中,称“东坡之抱朴老,真契早交前生。”苏轼梦中与洪谈论丹之事,他将之成诗曰:“析尘质本来,更积阳一线;照夜灯长耿,闭门息自蒙。养成灶无烟,点尽间有晕j寄语灵停伎,不闻见我何。’’自认为世是抱子之徒世,今依旧奉老师。零先生为“研内丹术起源……丹田学的提出一种关”,而“丹田”说早见东汉桓时的《子铭》、《仙人子乔碑》和《抱子地真》,据此认为“们应是丹术形之真正志。2丹思想东坡着发扬的,遵照“之以一,养之以,和理济”的学思想,“安心玄牝,眼觅黄”,默着《黄经》,功静观,进行气吐纳。以丹法喻作诗了颇多丹篇章,开启了丹史浓重彩的篇,对时内丹上至下发展传历史上不可取的地位。白玉蟾深受苏影响并苏轼当本家。玉蟾祖诗文之常称苏坡为“仙”,为了解轼者也。

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