讲完就低咳了几声，罗姜很怀疑的想说你装的吧？结果肩膀就被拍了拍的说，“拜托了。”
然后手里的游戏机被拿走，他愤然的表示不和初愈的病人做见识。
——底下——
五年级组最后争夺前三的只有暮以静组，杜依依组，还有另一组是两个男孩子，其中一个是混血儿，带着他的伙伴过来对以静说，“虽然我们落后你们一点儿，但是我们会超过你的。”
之所以是对以静而不是对杜依依，那是因为杜依依的比赛积分除非他们在今天能夺得几乎不可能的高分，否则就注定是第三的。
以静强自的忍住了伸手去抚平混血儿额前那翘起的一丢刘海说请多指教，然后混血儿又好奇的请教起你们这里有什么好吃的特产吗？因为美食过多约好了等比赛结束后细细介绍后就各站各位。
台上校长，评委与诸多人的交头接耳也在出题的裁判开始放题时端正坐姿。
只是题目一出时，校长区那边的辜校长几乎保持不住想骂娘的。
颠覆了之前所闯的关卡设定，赛时一个小时需要在半个小时内连闯三个关卡，而三个关卡的题目分别是古诗，画画，默写。
如果有一路看着五年级组比赛下来的，都会知道，这几项都是杜依依拿了高分的项目尤其画画还拿了满分。
同时画画是以静最不擅长，和沈意轻组队时是至今为止拿过分数最低的一个项目。
辜校长沮丧的意识到有钱人说话都特么的靠不住，杜老太太最终还是插手了。
底下的杜依依却以为是自己运气好，大感兴奋。
混血儿组也知道杜依依组擅长的是什么，有些羡慕对方的运气然后同情的看以静组，想他们也一定觉得自己太可怜了，然而一眼看过去。
以静背手而站一派轻松，江夕洋则眼睛贼亮的像发现宝藏。
比赛裁判通过广播发声，“现在，请各年级各组竞争前三的同学站到各自的关卡位置上去，如有想放弃退赛的，也可以让自己的老师前来提交申请，只要评委和校长们逐一投票同意，便可退出。”
走到这一步自不会有人退出。
观众席的最旁边，学校一名男老师抱着桃微在同学圈里落坐，她一坐下，立即就让本来关注比赛的同学们纷纷转移注意力过来看她。
桃微与大家说过话后，好奇问大家以静班长比什么。
“有点糟糕——”
“三个项目里全是杜依依一直以来擅长的，画画却是以静不擅长的。”
“可是班长擅长啊。”桃微见大家似乎都忘了，提醒一句。
而在家中坐看直播的杜老夫人这边，她正在闲闲的修剪庭中的树枝，对于电视里的直播并没有去看，也没有去在意，仿佛结果是自己全然已在掌握中了一般。
过了十分，她回到厅里时随意的看了眼电视，恰好直播镜头对准了五年级组三队的积分，她看了后眉头就蹙起来了。
怎么她家依依还是第三？
难道在对方有明显弱项的情况下比，依依还是不如别人？
然后的，她就认真的看起了直播，也在主持人的演讲里知道了怎么回事，暮以静不擅长画画，可她的搭档却是个擅长的，即便有只手骨折了，只一只手画画，也执笔轻盈如挥洒。
至于其他两关杜依依擅长，可向来爱好古风的以静在绝对知识基础下外加努力学习，自是不可能落后。
而默写……
自打五岁起就买了字帖练字，这么些年下来一直坚持不懈的她，自也不会成为弱项，如今直播里正坐姿端正，举笔有力的落写。
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