第三十八章(1 / 2)

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准确和灵活成为了近继熟度之后尔开始习的另个课题。同时,个回到蜘蛛尾19号孩子,要去伊斯家拜访一下伊斯姐妹。

“盖!”应的莉莉看到是之后开的打开,又看了盖尔后的西。“你快进来,妈妈做好吃的饼干!妮在楼看书呢!”

是小斯普先生!”伊斯太太客厅走来,对一次见的西弗斯微笑打招呼。“自己自生活这么多,真了起!好,快上吧!”

盖尔有惊讶的了一口,但是后就意到了什,跟着情有点惑的莉上了楼。

佩妮二楼的居室坐,手边基本厚的生物书籍和莉的学课本。扶了一自己的镜,有不满的着上楼三个人:“好吧,我不能望你们。什么的学校然不允学生在期里复和预习己的学知识?是太荒了!”

“佩妮道我在期里不使用魔施放任咒语之,就开生气了。现在已两个星了,还没有消。”莉有点怕的对盖小声说。

盖尔咽了下水。不道是不他的错,总觉佩妮在宿女校了一学之后,个人都气势起了。

西弗勒斯于莉莉盖尔都若寒蝉样子有不高兴:“是谁圣诞假的时候强调过师保密例的?”

佩妮向莉莉盖尔身的西弗斯,把在胸前手臂放下来:“你好,一定是内普先了。感这一年对我妹的照顾,你可以我佩妮。”

的开头,立刻就破了对,迅速近了陌人之间距离。来寄宿校也不白念的!佩妮成起来可很棒呢!

“西勒斯。好。”西弗回礼。

“好,既然巫师保法在,么我们不得不从了。”佩妮示莉莉坐自己的边,然对盖尔西弗点,“你的暑假业完成吗?”

“是的。”盖尔乎反射的要加一句“士”了。

佩妮意的点,拨弄一下自扎成三辫的头说道:“说起来,我其实有一个法,希能在假里实验下。但很遗憾是,因未成年小巫师能够在校期间使用魔法,我就只等待了。或者你有兴趣替我验一下?”

“请。”西勒斯直了当的,他也佩妮的法很好。从盖和莉莉中,西知道了妮真的个非常想法的娘。这一种杰天赋。且佩妮为一些因,十的自律早熟,也让佩虽然和个人同龄段,是看问却更全

们知道,我的学比较特。最近学年里接触的有点……高度,以我也触到了些有意的书籍。这些书了我一启发。”佩妮在始说实内容之,先做这样一有点语不详的垫。“想知道,一条水被变成条蛇,掉了一老鼠,使用咒立让蛇重变回水,老鼠死吗?鼠的死原因是么?”

“……有吗?”盖尔不道该怎回答,以继续佩妮。

“把一老鼠变一个杯,之后,”佩妮了一个“推”的作,把子上的本书推去,在落到地的书捡来之后续说,“杯子一会碎掉。在这个候用咒停,老会死吗?死因是么?”

“那个……”莉插嘴,“佩妮,这么讨老鼠吗?”

“啪”一声用掌捂住。为什莉莉的注点有不太对?这个时难道不该对佩的心理康更加意吗?个12、3岁的姑娘,本就不该思考种问题不好!其还是点血腥问题!

佩妮无谓的耸肩:“为大多试验都用老鼠做的啊,所以我说老鼠。当然,你们愿用其他动物也以。蜘也好!”

呵呵,一点也好。盖在心里,把视线投向了西弗:这你答应,你去吧!

西弗勒斯为佩妮话陷入沉思,后有些疑的回了佩妮问题:“在魔咒全成功情况下,两只老都会死。前一个死因,是蛇吞,后一个死因,碎裂。”

“你样证明?”佩锲而不的追问西弗勒斯。

西弗酌着话,谨慎说:“变形咒全成功情况下,管子就一条蛇。假设它毒,一蛇吃了个老鼠后,吞的过程老鼠的骼会受伤害,后会被所消化。在消化始之前立停,鼠已经了不会活,死是挤压,也就是吞。后个也一。这是逻辑推就能知的,不要魔咒验。”

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