不好说。
可是，各个分校校长的利益，那会明显增加一大截。
按照目前的规模，五大分校校长和管理层，每年有奖金分红，但是在上市后，所持的股份，不超过整个新时代的8%，所有的分校加在一起，不超过12%。
换句话讲，对于分校的管理层，梁一飞的策略是，多劳多得，钱可以多给，每年年底奖金大把，但是股权少，在集团大方向的话语权是有限的。
给钱，是为了激发工作积极xng，限制股权，是为了避免新时代四分五裂，诸侯割据。
毕竟，新时代的模式和成功经验，并没有什么所谓不可复制的高深技术含量，起步早、领先时代的教学方法，这两个红利，已经渐渐吃完了。
接下来，想要继续让新时代在国内保持统治地位，除了练内功之外，最重要的，就是拥有一个庞大的体量，使得任何新入行的同行者，都不可能有能力去和新时代竞争。
所有大城市的最好培训学校，都是新时代，走到哪里，只要想参加培训，都能看到新时代的广告，一个分校遇到了危机，会有n个分校来支援，这么一来，其他小学校，要么投靠，要么就只能在夹缝中艰难求存。
如果拆分上市，先不说能不能真的上市，就算最后上市了，对于整个集团恐怕也是埋下了定时à弹。
一旦上市，分校就能在财务和法务上，真正实现独立，在权力架构上和法律上，虽然依旧从属于新时代教育集团，但在实际经营管理中，就是一个个独立的公司，无论是分校对于集团的依赖程度，还是集团对于分校的掌控力，都会急剧下降。
到时候就会变成这样一种情况：分校需要集团援手的时候，集团不得不帮忙，这毕竟是自己的企业嘛；反过来，集团需要分校的时候，分校可以找到这种理由推脱。
这里面可以ā作的余地太大了！
真正获利的，是分校的一把手和管理层，分割上市，他们虽然依旧在集团内没有话语权，但是分校的股权必然极大增加。
久而久之的，集团控股，却成了一个空架子，分校法理上从属集团，却各行其是。
当时在会议上，白校长忽然提出这个想法，是集团所有人都没有想到的，原本该讨论的议题也就此搁置。
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