第十六章 学徒(一)(2 / 2)

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“很,你的程已经不错的,你的维很清,对于法数学系也有到的理,你合了,我开始下个魔法学习吧。”

老师这表示,慎心情复杂,不知道高兴好,还是因需要面另一种杂的数题目而恼好。

在这个空的魔,想要使用就必要去理魔法数的函数,虽然也其他的助工具,例如发特殊音的魔法言,还能够让力自然生变化魔法符,不过些都只辅助,正的核依旧还魔法数

“……研究魔法力的上古法师,道就没其他的‘工具’?”

学习着二个魔的时候,许慎趁上午的识教育的机会,向老法寻问有有一些加简单使用魔的方法。

老法自然是不犹豫回答了“没有”。

“由不明的因的上魔法文的坏灭,我们现损失了多宝贵魔法知,但是基础的然保留下来,法数学一切的心,是重要的本,这是只是古魔法的理论,也是加研究过我们现魔法师观点。”

追求法力量人为数少,很人也在求新的向,可经过了年的研,所有都找不比魔法学更方便的方法。

魔法学已经最好的使用工具,“现”的魔师也偶地发现不少不的影响力的方,但是头来经改良之,最终方向还指向了法数学。

“我学生,要记清,魔法数是最全、也最保险精神力排法,个方法般情况不会导魔力的控,只你不随乱改计的过程,是不会到魔力反噬的。”

的魔法系,是继了毁了的上魔法文的基础识,有部分的辈魔法为了补缺失的足之处,冒着了大的风,使用一些不道答案否正确魔法数排列,过了连的牺牲,寻找到式的答后,才功地让时的魔体系稳下来。

“如果日后在他地方得了一新的魔函数,要做的一件事是清楚计算好个数学否符合准,是合理,否能够算出答,是否条完整算式,为就算法函数问题,能令魔产生反,只要一条合规则的数算式,那就不导致精力和魔的失控者暴走。”

时空中在着一毫无功的魔法数,这方程式然符合法数学标准,是完全响不了力的变,是所的“废数”,是这种“废函数”不会有么恶劣影响,粹只是无功用。

“有些天才物,他凭藉自的才能造出一新的魔,一条的魔法数,但知识都宝贵的,他们绝不会随公开发的函数秘密,一种固自封的为,也导致现的魔法会无法大影响原因。”

不知觉中,说明魔函数重性的老师,不道想起什么过,开始叹着现魔法师会的环

是宝贵,知识有价值,魔法一种拥力量的识,其值更是以估计。

魔法现时的气,是种“保”作风,一种相于封闭拒绝公交流的境。

竟,对每一个法师来,知识同于力,等同生命财,是一难以舍的“血”。

“甚至有时候,一辈的法师对自己的生,也下意识留起一,这样着藏着然不会魔法的识能够广泛地流出去,有可能生知识断层。”

老法知道知必须经不同人讨论,过多人理解,能够找其中的陷,发到新的向,因古老的识不一是正确,有些似正确答案、够使用力量,可能还在着一更好的案。

慎对于部分的法师会所保留,没有感太过奇,“教徒弟饿师傅”种落后想法虽不要得,但也是性的一分。

“好了,话就说这里,们回到先的课。”

法师抛了感慨,继续教弟子。

许慎不道结他老师会会有所留,但现在对教导他知识,经足以他在这时空中足。

算老法藏有一,没有囊相授,许慎也会介意。

许慎信自己够突破难,完最终的标的。

要是没这种决,他从开始就会穿梭同的时

怀着不曾变过的向,许努力地收着老师教导知识。

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