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王桐作业本她眼前,用红笔头一指,“这次写你错十个,共就二个,如打分,格都不。”

梅嗫嚅几下,是大方了错,“老师对起,我次一定细点。”

王桐红笔一,转身向她,“这都多次呢,是班上生活委,学习应该也带头作,怎么近心思不在学上?”

“对不老师,最近状不太好……”

“状态不?我看下课后神挺好呀,还同学一说话,人考差还忙着慰别人,你应该慰自己对!你你状态好,这过了多了,前个星期说不开,我不给了你会,让在全校前做国下讲话,还让你班长轮守纪律,让你有现的机,但你么不长,反而来越不怠了呢?这马上升初了,你这成怕直升了本校!”

她不说了,王便一鼓气说完:“你说父母对期望挺的,还望你直本校,奖学金,现在能能留本都是个题,到候按照口分,就得去实验中,那里教育水可赶不咱们这啊!这我以前跟你父谈过,时看你努力上的劲头,我还向们保证,你升本没问题,但现在……我得你父母谈。”

“老师,”一直她讲话小梅突插了话,“我好有点抑。”

桐睁大睛,透厚镜片,她眼中梅的脸气逼人,眼珠子清澈见

——”桐笑了来,“抑郁症,你才多啊,你道抑郁是什么?”

梅看着,见她时对自很照顾,本能地信她,开心扉:“我上搜了一,我觉我可能有点抑症,我经好久在十二之前睡了,我过我一朋友,让我好休息一……”

“你一朋友?年级呀?难不成也有抑症,不学习了?”

突然不话了。

王桐笑笑,笑之后又肃起来,眼珠子小梅身转悠了圈,一没找出郁的影

孩子家,别装,得了郁怎么,就想人同情?你明让家长一趟学,我和们好好谈。”

小梅有慌了,光在眼子里打转,“师,您请家长。”

现在这状态,思进取,我说你,你还装,必须让家长一趟!”

“老,我爸妈妈不知道我抑郁症……”

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