早上一大早起来，张妈就赶紧去楼下等那卖鱼的。她左等右等，终于等到卖鱼的骑着三轮车过来了，她端着盆迎过去就抱怨：“怎么又晚了！”
鱼贩赶紧下车，绕到后面，掀开草席给张妈抓鱼，一边说：“别提了！我今天早上太倒霉了！出门遇了两队宪兵！头一回我是空车，他们盘问几句，我掏了两块钱才脱了身。第二回 我这一车的鱼，他们就拦住我不放了！我又掏了两块才能走。你说说我这一早上什么还没卖出去呢就亏了四块钱了！我这一车鱼卖完也没有四块啊，唉。”
张妈抓了四条小黄鱼，又捡了几只虾，这才满载而归。
她赶回去就赶紧杀了一条，取鱼肉煎，将鱼头鱼尾鱼骨煮汤，剩下的全盖在盆里养着。
家里就有早备好下馄饨的鸡汤，再添了黄鱼杂碎进去煮，汤更鲜浓了。
张妈光顾着给祝颜舒煮黄鱼面，没时间再去买包子了，索性今天早上所有人都吃馄饨！
杨玉燕会起床完全是因为外面的香味太勾引人了，她爬起来直奔厨房，看到盘子里的煎黄鱼就想去偷吃，被张妈及时发现，一筷子敲在手上。
张妈：“你妈就这一口肉，你还抢！”
杨玉燕捂住被敲的手，不敢顶嘴，闻到汤的香味实在是忍不住：“我饿了。”
张妈推她回去，看了眼时间：“你今天起得怎么这么早？这才七点。行了，赶紧回去换衣服，我这就给你下馄饨吃。”
等杨玉蝉起床，苏纯钧上门，杨玉燕不但早就吃过了早饭，还有空抱着书练习俄文了呢。
她站在阳台上迎着晨光，一字一句的读着，读得杨玉蝉和祝颜舒心肌梗塞。
——就没一句是対的。
苏老师是适应最好的一个，慢条斯理的吃着自己面前的馄饨。
这有什么？杨二小姐以前读英语读日语时不会也是这么瞎读的，这说明她创造能力丰富。
终于杨玉燕把《海燕》给读完了，苏纯钧赶紧把她叫进来。
“春天的风还凉着，你别站在风口上再吹病了。”他把杨二小姐拉进来，看她手里的诗集是新的，就问：“这是代教授才给你的吧？”
杨二小姐点点头：“才给我没两天。代教授说老读那一本会腻，让我换着读才新鲜。”说着，她叹了口气。
之前她还真対上一本俄文诗集感到腻了。
虽然那一本上的诗翻译过来她读过不下十遍了，不过俄文原版的就是完全陌生的东西了。她只是一开始有亲切感，以为是老朋友新相识，必会很快熟悉起来。不过才几天她就发现，她认识的朋友那是经过包装改良过的，已经换上了旗袍染黑了头发，浑身上下全是中国味儿。而原本的他声音低沉身材庞大，说话低闷还总是说很长的句子，她认识起来实在是太艰难了。
这个朋友，她不想交了。
不过在拥有了这本新诗集之后，她突然就觉得上一本“朋友”还是很亲切的。
因为新朋友的句子比旧朋友更长。
苏纯钧知道她现在是感受到挫折了，正想打退堂鼓。他肯定是不能让她打退堂鼓的，就决定换个方式促进一下她的学习，刺激一下她的神经。
他说：“我昨天碰到了马天保，我觉得他找工作可能不是太顺利。”
祝颜舒想起来说：“対了，张妈，你把燕燕的那个旧台灯找出来给马家送过去，再请电工来在走廊上接一个插板。以后就让他在走廊里抄写吧。他竟然在路灯下抄东西，真是不怕惹事。”
张妈答应着，不太高兴的说：“那电费可不便宜，又要多花钱了！”
杨玉蝉没有办法再说什么，毕竟家里已经帮助马家太多了。她只能努力自己多干一些。
此时她就赶紧站起来，帮张妈收拾餐桌。
祝颜舒没好气的叫住她：“大姐，你把你这几日写的账拿给我，我看看用了多少钱了。”
——真是，你跟着心虚什么！马家关你什么事。
祝颜舒不畅快，就対杨玉蝉记下的账本挑刺，很快就算出两个数目不対。祝颜舒放下笔记本说：“大姐，我看，你学一学算盘吧。好歹以后别记错了账，算错了钱。不然你以后自己过日子再这么马虎可怎么办啊。”
杨玉燕听到立刻感兴趣的伸过头来，想听一听杨玉蝉挨骂的片段。
祝颜舒瞪了她一眼：“你想学？那你也跟着学！”
便如飞来横祸，杨玉燕这就又多了一门功课：算盘。
她还真的没学过！
祝颜舒却是从小学的，不过不敢让人知道她会打算盘。她让张妈翻出来两只算盘，杨玉蝉和杨玉燕一人一只。
祝颜舒像个新牢头，坐在两个女儿対面，让两人都拿出纸笔来：“我把口诀说一遍，你们记下来，背熟！以后每天练五十遍口诀，知道了吗？”
杨玉燕手握钢笔，仍是觉得世界真奇妙。她早上还要背俄文诗，这就开始学算盘了？
苏纯钧毫无同情之心，吃过早饭就要去上班，临走前勉励杨玉燕认真学习，好好听讲。
“记完口诀还要去学校，你也可以告诉代教授和大家说你开始学算盘了。我记得代教授就会打算盘。”他说。
杨玉燕震惊道：“代教授会打算盘？！”这么俗气的东西怎么跟代教授还能扯上关系？
苏纯钧笑道：“代教授不止会打，还让我们都打呢。他说这是启智，可以锻炼大脑，提高反应速度，促进记忆，背东西都会变快呢。”
这么一说，仿佛很有道理！
杨玉燕瞬间入瓮。
苏纯钧与祝牢头頜首为礼，转身飘然离去。
第80章 苏纯钧的布局
任何一个老师——只要不是存心故意,他一定希望他所有的学生在离开学校以后找得到工作，养得活自己，如果能飞皇腾达,那他只会高兴，不会生气。
苏纯钧在大学时就“被迫”学会了许多学校的老师教授们认为他们应该具备的知识。
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